REPRESENTACIONES LINEALES. ENUNCIADOS CON INVERSIÓN DE DATOS. ENUNCIADOS INDETERMINADOS
ENUNCIADOS CON INVERSIÓN DE DATOS
Los enunciados de los problemas , no siempre son directos; ocasionalmente durante la lectura del problema, se presentan datos, sin relación con los anteriores, y por lo tanto, no pueden representarse. En este caso la información se deja momentáneamente a un lado, hasta que salgan los datos necesarios para completarla.
Los datos faltantes permiten establecer los nexos necesarios para completar la representación gráfica. La estrategia que permite postergar los datos se le denominada postergación.Postergación
Es de destacar que es la estrategia que consiste en dejar de lado un dato que no constituye una afirmación completa hasta que se obtiene la información necesaria para relacionarlo con el resto de los datos del problema. Como por ejemplo se posterga un juicio por falta de pruebas en la investigación del caso.
Estrategias de solución de problemas
Viene siendo un plan para lograr objetivos o metas determinadas; las estrategias proveen lineamientos que orientan las acciones.
Ejercicios
1. José, Ismar, María y Ernesto rindieron el examen de Derecho Público II. José no saco tantos puntos como María, Ernesto saco menos puntos que José, pero más que Ismar
¿Qué alumno saco más puntaje y cual le sigue?
2. Alejandro es más eficaz en redactar un documento jurídico que Mathias. Zulay es más eficaz que Yadira, pero a diferencia de Alejandro es más lento que Mathias. Por otra parte, se sabe que Alejandro es más lento que Angel y Yadira más eficaz que Dustín.
¿Quién es el más rápido?
3. Zambrano, Pérez, Torrivilla y Amaya trabajan en un mismo tribunal. Zambrano y Pérez tienen más antigüedad que Torrivilla y Amaya que es de más reciente ingreso que Pérez, pero tiene más antigüedad que Zambrano.
¿Quién es el de más reciente ingreso y quien le sigue en antigüedad?
Aplicar las estrategias de representación en problemas con inversión de orden.
Los pasos a seguir son:
1. Leer todo el problema
2. Identificar la variable
3. Identificar lo que se pide del problema
4. Decidir el tipo de representación a utilizar
5. Leer el problema parte por parte y representar en el diagrama los datos que se dan en cada parte
6. Observar el diagrama una vez concluido y formular la respuesta del problema







